Trivselsstafet: En sjov og fællesskabsstyrkende aktivitet for klasser
Trivselsstafet er en fantastisk måde at dyrke trivsel og styrke fællesskabet i klassen på. Ved at kombinere fysisk aktivitet med samarbejde og refleksion kan du hjælpe børnene med at udvikle deres sociale færdigheder og skabe et positivt klassemiljø. Prøv denne aktivitet i din næste undervisningstime, og se hvordan det kan fremme trivsel og sammenhold blandt eleverne.



Materialer:
- Bolde (mindst én pr. hold)
- Ærteposer (mindst én pr. elev)
- Kegler til afmærkning
- Papir og blyant til hvert hold
Forberedelse:
- Afmærk en startlinje og en mållinje med kegler.
- Del eleverne op i små grupper eller hold (3-5 elever pr. hold).
- Læg bolde og ærteposer klar ved startlinjen.
Sådan spiller I:
- Forklar børnene, at formålet med Trivselsstafetten er at styrke fællesskabet, fokusere på venskab, og bekæmpe mobning gennem samarbejde og sjov.
- Hvert hold stiller sig bag startlinjen.
- På signal fra underviseren starter den første deltager fra hvert hold med at løbe hen til mållinjen, hvor de udfører en specifik opgave:
- Opgave 1: Rulle en bold frem og tilbage mellem keglerne.
- Opgave 2: Bære en ærtepose på hovedet uden at tabe den.
- Når deltageren har udført opgaven, løber de tilbage til startlinjen og giver bolden eller ærteposen videre til den næste deltager på holdet.
- Når alle på holdet har udført deres opgave, skal holdet sammen løse en samarbejdsopgave:
- Samarbejdsopgave: Skriv ned på papiret en række positive egenskaber eller handlinger, der fremmer fællesskab og venskab (f.eks. hjælpe hinanden, dele, sige noget pænt).
- Når holdet er færdigt med samarbejdsopgaven, rækker de hånden op, og underviseren kommer og tjekker deres svar.
- Det hold, der først har fuldført stafetten og samarbejdsopgaven korrekt, har vundet.
Variationer og sværhedsgrader:
- Forøg sværhedsgraden: Inkluder flere opgaver eller længere baner for ældre børn.
- Tidsbegrænset runde: Giv holdene en bestemt tid til at fuldføre stafetten og samarbejdsopgaven.
- Tema-baseret runde: Brug temaer som "superhelte", hvor hver opgave relaterer til egenskaber som mod, venlighed, og samarbejde.
Forslag til variationer:
- Venskabsrunde: Efter hver stafet, lad børnene vælge en klassekammerat, som de synes har udvist god sportsånd eller venlighed, og giv dem en lille belønning eller anerkendelse.
- Kreativ runde: Bed holdene om at lave en lille tegning eller skrive en kort historie om, hvad venskab betyder for dem, efter de har fuldført stafetten.
- Refleksionsrunde: Afslut aktiviteten med en kort samtale, hvor eleverne deler, hvad de har lært om fællesskab og venskab gennem legen.